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检验教研室外出培训心得
发布时间:2018-12-26  点击量:
首先要非常感谢365bet官网领导给予大家检验教研室三位年轻教师外出学习的机会,使大家有机会接触到一些优秀的从事医学检验教学的老师们,才让大家有机会学习更先进的教学理念与教学方法。
在培训期间,大家聆听了很多专家名师的讲座,例如:用好检测报告,促进质量提升——教育部职业院校信息化教学引导委员会副秘书长、国家开放大学侯小菊教授;资源库验收要点解析——宁波职业技术学院教务处副处长张启明副研究员;医学检验技术专业教学标准(征求稿意见)解读——金华职业技术学院医学检验技术专业主任黄斌伦教授;人工智能下医学检验技术发展的思考——襄阳职业技术学院医学院副院长张家忠副教授;紧贴产业岗位,提升专业发展(以山东省名师工作室项目建设为例)——山东医学高等专科365bet官网张纪云副校长;检验专业人才需求与职业院校专业设置的探讨——全国职业院校检验竞赛组委会秘书长,教育部全国卫生职业教育引导委员会检验分委会副主任委员,全国卫生职业教育检验专业研究会副主任委员兼秘书长杨拓;精品在线开放课程建设的思考与研发——永州职业技术学院临检教研室主任欧凌斌副教授。
这短短1天的培训,让大家感到了很大的压力,要想不被淘汰出局,要想最终一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。大家觉得要学的东西还有很多,教育教学上的不足也有很多,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力终会有所收获,有所感悟的。现将培训心得分享如下:
一、用好检测报告,促进质量提升——教育部职业院校信息化教学引导委员会副秘书长、国家开放大学侯小菊教授
经过侯小菊教授的讲解,大家意识到即使365bet官网的信息化建设多么的完美,网站建设的再漂亮全面。如果老师和学生们不适用,那它们都将是摆设。如何提高使用率和有效游览量,需要借助检测来观察老师和学生感兴趣的地方在哪,依据检测报告完善改进相关内容。除此之外,还可以利用检测的数据来进行学情分析比如利用网络调查问卷的形式来摸清大家的学生有多少是来自单亲家庭及留守家庭,这样为大家365bet官网的德育工作的开展及进行相关的心理辅导都有很大的帮助。
就大家检验专业而,大家也可以利用一样的形式来统计分析在校的或已经离校实习的同学他们在学习中的遇到的困难,以便于大家在以后的教学中进行改进和着重讲解。如今大家处于数据大爆炸时代,365bet官网同样有很多数据是值得大家关注的,从而充分挖掘显性数据和隐性数据库,提高老师的教和学生的学。
二、资源库验收要点解析——宁波职业技术学院教务处副处长张启明副研究员
通过这部分的学习,大家了解了教学资源库建设的必要性、原则、功能、分类、设计思路、基本步骤及建设过程中的注意事项,以便于建成的资源库能够通过教育部职业院校信息化教学引导委员会的验收,从而促进教学改革和推动优质教学资源共建和分享。那么的关于验收部分应注意①资源库建设模式与长效机制:采用校企合作开发、设计、使用、推广,充分体现开放性、实践性、职业性:整合各参建院校的优质课程资源建设成果,形成校企、校校、和师生弓箭的长效机制,保证资源科的高效使用和可持续建设和更新。②创新与突破:充分利用多媒体技术,突破传统信息表达方式,呈现生动形象,直观有趣的教学内容实现自主学习和远程交流;③政策支撑与资金配套:主办院校及参办院校要积极落实国家的各项政策,合理合规的使用相关资金,做到账目清楚。这样的话资源库就会相对的顺利通过验收。
三、医学检验技术专业教学标准(征求稿意见)解读——金华职业技术学院医学检验技术专业主任黄斌伦教授
经过黄教授的分享,大家意识到新时代的教学标准与以往相比,视角更宽阔,内涵更全面。对培养规格全面展开,对技能、素质、能力结构方面表述的更全面、更有时代性,改变了只强调技能方面的要求和对综合素质的简单表述,如①“就业面向”改为“职业面向”,国家教育和职业相关标准体系相对接。职业面向比就业面向内涵更丰富,既考虑了与现有专业目录类别的对接,也考虑了国民经济行业分类和国家职业分类大典的对接,还对接了现行行业通用岗位。以检验专业毕业生为例,现在他们的就业面不仅仅是传统意义上的医院检验科,还可能去食品加工单位从事食品检验工作,在血站或血库从事血液制品的制备或输血前的检查;②“培养规格”的内涵更加全面,体现时代特征。素质教育:内涵更加丰富,强调了思想政治素质和社会主义核心价值观的教育;职业素质方面凸显了工匠精神、创新创业精神等时代特征。对人文素质和身心素质也提出要求。能力培养:既强调了与行企业对接的技术技能,也强调了信息应用、终身学习、团队合作等方面能力。
鉴于此,大家同行的三位老师经过讨论,希翼通过365bet官网领导、教师和家长的共同努力,把大家的学生培养成理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学学问水平,良好的职业道德、工匠精神和创新精神,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力;掌握医学检验和临床医学的基本常识,具备医学检验工作的技术技能,面向卫生行业临床检验技士(师)、理化检验技术士(师)、微生物检验技术士(师),病理技师、输血技师(在取得士级证书,并工作满3年)等职业群,能够从事人体各种标本检验及鉴定等工作的高素质技术技能人才。
四、人工智能下医学检验技术发展的思考——襄阳职业技术学院医学院副院长张家忠副教授
现在的检验科正朝着自动化、标准化、智能化的方向发展,人的参与越来越少。在这样的一个背景下,对于检验人员的需求量减少了而对人员的素质要求越来越高。检验人员应具备检验结果的评判能力和临床沟通能力,也就是综合运用临床医学常识、医学检验的专业常识,能够对检验结果进行评判,并予以实行和修正。然后以病人为中心,把检验数据和临床症状体征紧密结合起来,精准解读检验报告,高效的引导临床诊断、治疗及预后评估,努力从辅助检查临床诊断升HUAWEI精准检验临床诊断的能力。
虽然这可能对大家的学生而言要求过高,但是现今就业形势如此严峻,这也是必须要走的路。因此也需要大家进行相关的教学改革,以血液学检验为例,综合理论考试(基础常识、案例分析、模拟报告审核)、形态学考核操作考核、模拟临床会诊,从而使学生在检验工作中看到的不仅是具体数字的升高与降低,而是这些异常背后反映的病理生理过程。在自动化、智能化发展的潮流中,使自己不仅是流水线上的“螺丝钉”,更是具有独立临床思维,不可被自动化仪器替代的临床医生的好助手。
五、紧贴产业岗位,提升专业发展(以山东省名师工作室项目建设为例)——山东医学高等专科365bet官网张纪云副校长
通过张继云校长的讲述,大家都受到了很大的打击。首先是师资方面,山东医学高等专科365bet官网检验专业教师队伍的青年教师有三名博士和若干名硕士并且都是双师型人才,不仅有丰富的教学经验还有深厚的临床底蕴,而大家教研室只有两人又这样的经历,分别是主任朱凤珊老师和武冰老师。其次,是他们365bet官网学生实验室的设备比较先进,有全自动的血细胞分析仪、全自动的尿液分析仪、全自动的生化分析仪、电泳仪和酶标仪,而且他们的实验室是模拟医院的检验科设计建造的,可以使学生尽早的接触临床和熟悉临床,为他们在三年级时的顶岗实习打下一定的基础;三是他们的科研力量比较雄厚,有自己的科研实验室,为申请各级科研项目打下来牢固的物质基础,并且他们的实验室是全校共享的,这也使得实验室的各种资源能够等到充分的利用,有较高的“产出”;最后还提到了一个合格的老师应该是“四有老师”,分别是有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心;还因该具备“四个统一”,教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,学术自由与学术规范相统一。
大家希翼能有更多的机会接触临床,丰富自己的临床经验,充实自己的教学内容,同时提高自己的教学水平。
六、检验专业人才需求与职业院校专业设置的探讨——全国职业院校检验竞赛组委会秘书长,教育部全国卫生职业教育引导委员会检验分委会副主任委员,全国卫生职业教育检验专业研究会副主任委员兼秘书长杨拓
杨拓老师在他的课件中,提到了关于现在检验专业存在的三个问题,一是我国医学检验人才培养规模基本满足社会需求,专业设计合理;但不同层次专业人才培养规模供求关系不均衡,主要体现在高层次人才东部地区和西部地区供不应求,中部地区供过于求较为明显。高职检验专业就业途径多,主要在县级医院、卫生院和门诊,还有食品检验岗位工作。二是教学与资格考试对接欠佳,这是大家今后在教学工作中着重改革的地方,使教学内容充分贴近资格证考试。三是医学检验技术人才需求类型与培养目标基本匹配,但综合业务能力和综合素质提升有待提高。
七、精品在线开放课程建设的思考与研发——永州职业技术学院临检教研室主任欧凌斌副教授
欧凌斌老师主讲了一个内容——慕课(MOOC),即大规模在线开放课程,是“互联网+教育”的产物,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。也学习了怎样在智慧职教(云课堂)建课。大家打算在今年寒假试试呢。
通过这次外出学习,意识到了自己的能力远远不够,需要更多的去研究教材,贴近临床,紧跟时代潮流。只有如此,才能把自己的教学搞好,给学生的发展提供更大的帮助。今后我也会把这次学到的一些先进的教学方法比如慕课应用到自己的教学中去。
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